![\"\"](\"https:\/\/ebbenpartners.com\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/irVdVb-Sc6gDswJgla8r1xOYtMo.jpg\")
<\/picture>Illustratie: Hein de Kort<\/span><\/p>\nDe tekortkomingen bij het toezicht kunnen grofweg in twee categorie\u00ebn worden verdeeld: gebrek aan kennis en gebrek aan vaardigheid om om te gaan met de psychologie in de boardroom. Uitoefening van het vak van toezichthouder vereist een scala van kennis, die geregeld wordt uitgebreid en geactualiseerd. De toezichthouder dient op de hoogte te zijn van nieuwe bestuursinstrumenten, nieuwe organisatievormen en\u00a0van technologische ontwikkelingen.<\/p>\n
Handige voorzitter<\/strong><\/p>\n
Er rust een taboe op om te zeggen dat er in board meetings vaak sprake is van intimidatie<\/p><\/blockquote>\n<\/div>\n
Psychologische vaardigheden moeten voorkomen dat men te veel is gericht op acceptatie door de anderen, met als gevolg dat geen kritische vragen worden gesteld, of onplezierige beslissingen niet worden genomen. Mannen durven vaak niet uit te spreken dat ze een voorstel niet begrijpen, in tegenstelling tot vrouwen. Een beetje handige voorzitter of bestuurder weet in zo\u2019n situatie hoe hij een voorstel\u00a0waarop valt af te dingen, toch aangenomen krijgt. Er rust een taboe op om te zeggen dat er in board meetings vaak sprake is van intimidatie.<\/p>\n
Wij menen dat het wenselijk is dat \u2013 naar analogie van de opstelling van deNederlandse governance code – een gezelschap van deskundigen om de drie, vijf jaar een curriculum vaststelt van de benodigde (minimum) kennis envaardigheden voor toezichthouders. En dat dit curriculum aan de basis komtte staan van programma\u2019s bij de opleidingsinstituten\u00a0voor toezichthouders in Nederland. De periodieke aanpassingen in het curriculum vormen input vooreen programma van permanente educatie. Als een dergelijke opzet slaagt kunnen sectoren als woningcorporaties, zorg en onderwijs hun specifiekeelementen aan het curriculum toevoegen. Externe toezichthouders kunnen vervolgens bij hun toezicht toetsen of de interne toezichthouders deadequate opleiding en training hebben gevolgd of volgen.<\/p>\n
Dit idee kreeg tijdens de presentatie van ons boek\u00a0Verplichte literatuur voor commissarissen en bestuurders<\/em>\u00a0een ijskoud onthaal van een tiental opleidingsinstituten. We raden naar de redenen van\u00a0deze kou: \u2018niet nodig,want een diploma van ons instituut zegt al genoeg\u2019, of\u00a0\u2018wij hebben al een certificaat, en dat voldoet aan Europese criteria\u2019, en \u2018wij zoeken het in onze sector zelf wel uit met onze externe toezichthouder.\u2019\u00a0Maar ook deze: \u2018onze sector is zo bijzonder, wij willen een eigen programma\u2019, en \u2018het lukt, niet want deskundigen zijn eigenwijs en worden het nooit eens.\u2019<\/p>\n